
O que é?
Um movimento de reorganização educacional nas escolas, onde cada um dos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem tem o seu papel e a permissão para desempenha-lo com plenitude, inteireza e consciência.
Objetivo:
A criação de uma relação integrada e ordenada entre família e escola, proporcionando maior disponibilidade para a socialização e a aprendizagem.
Qual sua origem?
originou-se a partir dos trabalhos do filósofo e professor alemão Bert Hellinger, baseado nas ordens do amor.
Alguns de seus contribuintes
Bert Hellinger
Marianne Franke-Grinksh
IDESV
Olinda Guedes
Hellen Vieira Fonseca
CUDEC
APESB
Quais são seus benefícios:
Um olhar holístico para escola;
Um olhar para o aprendizado eficiente através da interação escola-família;
Consciência dos vínculos e da ordem dentro da escola;
Compreensão dos fenômenos que nascem do processo de ensino-aprendizagem;
A relação e inclusão do diferente;
A consciência do lugar e função de cada um para que haja um maior alcance no desempenho da socialização e do aprendizado.
Comments